《国际安全》教学大纲
International Security
课程编码： 23A05012 学分：3 课程类别： 专业任选课
计划学时：48 其中讲课：48 实验或实践：0 上机：
适用专业：国际政治
推荐教材：
王帆：《国际安全概论》，世界知识出版社，2010年
参考书目：
1.基辛格：《大外交》，海南出版社，2001年
2.王绳袓：《国际关系史》，法律出版社，1998年
3.袁明：《国际关系史》，北京大学出版社，2005年
课程的教学目的与任务
国际政治专业的专业选修课。本课程通过对国际安全问题的系统梳理、分析与讨论，帮助学生理解和把握有关国际安全研究中的一些重要理论命题和研究方法，从总体上研究国家安全、影响国家安全的因素、危害国家安全的因素以及国家安全保障问题等方面的基本现象，揭示国家安全及其相关方面的本质和规律，探寻合理的国家安全观和国家安全战略，最终服务于国家安全现实的综合性实用型政治科学，使之能够综合利用所学过的知识、理论和方法，对国际安全问题进行较为深入的研究与分析。
通过对本课程的学习，学生可以为将来从事国际问题的研究和从事外事工作及国政教学研究工作打下一定的基础。
课程的基本要求
1、通过对本课程的学习，使学生了解安全、国家安全、国际安全、传统安全、非传统安全、国际战略理论。
2、初步运用国际关系历史验证当前国际政治相关理论，能够尝试对国际关系历史事实进行现实主义、理想主义及建构主义的解释，提升自身的理论素养。
3、依靠并使用现代教育技术，同时追求高投入的学习状态，通过高投入的学习状态让学生能够把学到的知识转化成为个人的智慧。
各章节授课内容、教学方法及学时分配建议（含课内实验）
第一章 绪论 建议学时：8
[教学目的与要求]通过本第章的学习，初步了解安全的相关知识，了解安全的定义及内涵，安全的发展过程，安全观的几大要素，为后面第章的学习奠定基础。
[教学重点与难点] 重点安全的发展过程；难点是安全的分类。
[授 课 方 法] 教师讲授为主，结合具体问题鼓励学生与老师及同学互动。
[授 课 内 容]
第一节 安全定义
一、安全的定义及发展过程
二、安全观的几大要素
第二节 安全的分类
一、从安全主体的角度：国家安全、国际安全、人类安全
二、从关注的安全威胁内涵角度：传统安全、非传统安全
三、从实现安全的途径和安全战略的角度：综合安全、合作安全、共同安全
第三节 安全理论
一、 安全化理论的思想渊源
二、 安全化理论形成的历史演进
三、 安全化理论的内容解读
四、 对安全化理论的评价
第四节 三大安全学派比较
一、三大学派产生的相同背景
二、三大学派的本体论、认识论和方法论
三、三大学派交叉的理论渊源
四、关于安全基本观点的差异
第二章 国家安全 建议学时：6
[教学目的与要求] 讲解国家安全的定义及内涵、国家安全的基本原则以及研究国家安全的意义，让学生对国家安全有初步的认识。
[教学重点与难点] 重点是国家安全的内涵；难点是研究国家安全的本质。
第一节 国家安全研究的意义
一、国际安全的定义及内涵
二、国际安全的基本原则
三、研究国家安全的意义
第二节 国家安全保障体系
一、国家安全保障机制
二、国家安全保障活动
第三节 国家安全观
一、国家安全观的基本含义与本质
二、传统国家安全观与新国家安全观
三、确立新安全观的前提与方法
四、系统国家安全观及其基本内容
第三章 中国国家安全 建议学时：12
[教学目的与要求] 通过本第章的学习，初步了解当前中国所面临的周边安全形势及周边大国关系，使学生系统了解当前我们国家的安全状况，启发他们去思考在这种情况下，中国的战略选择是什么。
[教学重点与难点]重点中俄关系、中印关系、南海问题；难点中日关系、疆独与国家安全。
第一节 中国国家安全之中国东北部安全---中日关系
一、中日关系发展阶段。
二、当前中日关系中存在的问题。
三、如何破解中日关系难题
第二节 中国国家安全之中国东北部安全---中俄关系
一、中俄关系发展历程
二、中俄关系发展现状及存在的问题
三、深入推动中俄关系的发展
第三节 中国国家安全之中国东北部安全---朝鲜半岛问题
一、朝鲜半岛问题的由来
二、朝鲜半岛局势的现状
三、解决半岛问题的途径
第四节 中国国家安全之中国东南部安全---南海问题
一、南海问题的由来
二、南海问题的现状及存在的问题
三、南海问题的解决办法
第五节 中国国家安全之中国西南部安全---疆独与国家安全
一、疆独的发展历史
二、疆独的危害表现
三、解决疆独问题的措施
第六节 中国国家安全之中国西南部安全—中印关系
一、中印关系的发展阶段
二、当前中印关系发展中存在的问题
三、解决中印关系的措施
第四章 国家战略 建议学时：4
[教学目的与要求]本第章讲解一下战略的定义及发展，国际战略的定义及发展过程，让学生对国际战略有一个基本的认识，同时学习国际战略中经典理论，如实力政治型战略：均势理论与均势战略、联盟战略、楔子战略、霸权战略、地缘理论与地缘战略；制度合作型战略：集体安全、合作安全、安全共同体。。
[教学重点与难点] 重点国际战略的发展过程。难点是战略的经典理论。
第一节 战略的定义及发展过程
一、战略的定义
二、国际战略的发展过程
第二节 实力政治型战略
一、均势理论与均势战略
二、联盟战略
三、楔子战略
四、霸权战略
五、地缘理论与地缘战略
第三节 制度合作型战略
一、集体安全
二、合作安全
三、安全共同体
第五章 中国国家安全战略---全球目标、地区目标 建议学时：6
[教学目的与要求]本第章集中讲解面对复杂多变的周边安全环境，中国从全球层次、地区层次应该采取什么样的战略，才能更好维护自身的国家安全与国家利益。
[教学重点与难点]重点是全球目标；难点是地区目标之亚洲目标的选择。
[授 课 方 法]教师讲授为主，结合具体问题鼓励学生与老师及同学互动。
第一节 中国国家安全战略---全球目标、地区目标
一、中国国家安全战略---全球目标
二、中国国家安全战略---地区目标：亚洲
三、中国国家安全战略---全球目标：非洲
第二节 国家安全战略预测
一、 和平与发展两大问题持续反弹
二、世界进入新格局形成前的动荡期
三、中国与世界的关系将进入深度调整期
四、制定中国国家安全战略刻不容缓
第六章 国家安全与国际安全 建议学时：6
[教学目的与要求]本第章主要讲解国家安全与国际安全的联系与区别，让学生从根本上认识清楚这个两个概念。
[教学重点与难点] 重点是二者的区别；难点是了解当前国际安全体系的转型。
第一节 国家安全与国际安全
一、国家安全与国际安全的联系
二、国家安全与国际安全的区别
第二节 当前国际安全体系的转型
一、国际关系格局的演变
二、大国安全关系的调整
三、国际安全机制的发展
四、国际安全观念的变迁
五、国际安全体系转型的基本特点
第三节 国际安全体系转型中的非国家行为体
一、非国家行为体的内涵和分类
二、非国家行为体与安全体系权力结构转型
三、非国家行为体与安全体系制度结构转型
四、非国家行为体与安全体系观念结构转型
第七章 国际安全热点问题 建议学时：6
[教学目的与要求]本第章主要讲解国国际安全热点问题。
[教学重点与难点]重点是当前的国际安全形势；难点是了解国际恐怖主义与全球安全关系。
第一节 当前的国际形势及地区热点问题
一、当前的国际形势与恐怖主义
二、国际恐怖主义与全球安全
第二节 全球关注的地区热点问题
一、颜色革命与乌克兰问题
二、持续动荡的西亚、北非局势
三、伊朗核问题与当前的伊朗局势
第三节 美国战略重心东移与全球的安全与稳定
一、美国全球战略重心调整的演变历程
二、美国全球战略重心东移的战略意图
三、美国的亚太安全战略
四、美国“重返亚太”对世界的影响
五、中国政府关于美国战略调整的基本对策
撰稿人：朱梅莹 审核人：李霞
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