《毕业论文》教学大纲
Graduation Dissertation
课程编码:23A00211 课程类别:集中实践课程 学分:10.0
计划学时:10周 课程属性:毕业论文
适用专业:国际政治
教学目的与任务
毕业论文是国际政治专业本科教学工作中的一个十分重要的环节。它能够体现培养目标的要求,培养学生综合应用所学理论知识解决实际问题的独立工作能力,提高其分析、判断和解决问题的能力。国际政治专业毕业论文工作立足于满足国际政治专业的教学需要,培养适应社会发展需要的应用型、复合型国际政治专业人才,把理论教学和实践教学的结合不断引向深入。同时,毕业论文工作也是专业课堂教学的延伸和深化,是检验课堂教学成果的重要途径。 其具体任务是一个完整周期的系统连贯的学术论文训练和撰写过程:指导学生进行选题、完成开题报告、收集与分析资料,训练学生掌握学术规范,指导论文撰写、完成毕业论文等具体工作。
教学基本要求
1.毕业论文应由学生本人在指导教师的指导下独立按时完成,杜绝一切抄袭、剽窃等学术不端行为。
2.毕业论文应做到观点明确,材料翔实,论证有力,结构完整,逻辑严谨,语言通顺。
3.毕业论文应为学术论文。调查报告、工作总结及文学作品等各类非学术的文章不能作为毕业论文提出。毕业论文字数要求一万字以上,参考文献不少于17篇,其中英文文献不少于两篇。
4.毕业论文应结构完整,格式统一整洁,引用规范。论文主要结构包括:标题、目录、摘要、正文、参考文献、致谢。毕业论文要统一格式,统一封面,统一使用A4纸进行文字打印及装订。所引用的中外文参考文献资料,必须注明引用教材(或著作、期刊等)的书名(或著作、期刊名)、作者、出版单位、时间(引用期刊的还必须注明文章名)。引用其他参考资料也应注明资料来源。
教学内容、方式及过程安排
项目一 下达毕业论文任务书 建议学时或周数:1周
[教学目的与要求] 一是召集本专业指导教师和学生召开动员会,组织安排毕业论文工作,拟定毕业论文分组名单及指导老师。二是指导老师指导学生选定毕业论文题目,下达毕业论文写作任务书。要求选题要与本专业密切相关,具有理论、学术或现实意义,题目大小适当;选题既要满足自身兴趣,能够发挥个人优势,同时也要具有可操作性和可行性;坚持一人一题,避免同专业同年级重复研究。
[教 学 方 式] 统一讲解、个别指导。
[场所及条件要求] 3教2楼大会议室和国际政治系办公室。
[作 业 要 求] 按照毕业论文写作任务书的要求,着手开题报告的写作。
[注 意 事 项] 按照指导教师的要求,按时完成选题任务。
项目二 完成开题报告 建议学时或周数:1周
[教学目的与要求] 要求学生查找资料或作适当的实证研究,了解选题的背景与意义,确定论文的研究内容与目标,选取适当的研究方法与手段,完成开题报告,并提交指导老师批阅。
[作 业 要 求] 按照指导老师的要求,写作、修改开题报告。
[注 意 事 项] 按时完成开题报告。
项目三 撰写并完成论文初稿 建议学时或周数:4周
[教学目的与要求] 要求学生根据开题报告所设定的论文研究内容与目标,采取适当的研究方法与手段,查找资料或作适当的实证研究,写作论文。
[作 业 要 求] 按照毕业论文任务书和开题报告的要求,开始论文写作。
[注 意 事 项] 切记不可抄袭。
项目四 论文修改阶段 建议学时或周数:2周
[教学目的与要求] 指导教师阅读、检查学生毕业论文初稿,提出相关修改意见,要求学生按时修改任务。指导教师阅读、检查学生毕业论文第一修改稿,提出相关修改意见,要求学生按时修改任务。指导教师阅读、检查学生毕业论文第二修改稿,提出相关修改意见,要求学生按时修改任务,最终定稿。
[教 学 方 式] 进行个别指导。
[场所及条件要求] 国际政治系办公室。
[作 业 要 求] 按照指导老师要求,认真修改论文。
[注 意 事 项] 认真检查论文格式。
项目五 电子稿送检及老师批阅 建议学时或周数:1周
[教学目的与要求]一是收交毕业论文电子版文稿,报送学校抽检毕业论文的查重率,不合格者进行整改。二是毕业论文打印装订成册,交由指导教师、评阅人教师评阅。三是统一讲解论文评阅及答辩事宜。
[教 学 方 式] 个别指导、集中讲解。
[作 业 要 求] 按照要求提交毕业论文电子版,毕业论文打印装订成册提交。
[注 意 事 项] 最终定稿要符合论文格式规范。
项目六 论文答辩及毕业论文相关后续工作 建议学时或周数:1周
[教学目的与要求] 第一,答辩准备工作。采取分组答辩:确定答辩学生及教师,参加答辩教师不少于两人,记录员一人;确定答辩时间和地点。第二,进行答辩。做好小组答辩记录;评定答辩成绩。第三,毕业论文相关后续工作。一是专业系按2%的比例选送本科生优秀论文及材料;二是由专业统一向学院报送学生的毕业论文成绩;三是自评和总结,由专业统一提交本届学生毕业论文总结报告表;四是毕业论文存档,毕业论文收交院统一保存,保存期为三年。
[教 学 方 式] 集中讲解,分组答辩。
[作 业 要 求] 准备答辩资料。
[注 意 事 项] 熟练掌握本人论文内容及其相关研究问题。
成绩考核与评定
第一,成绩考核办法。毕业论文成绩的评定必须经过“批阅”、“评阅”、“答辩”三个环节,学生最后成绩由以上三部分组成。其中指导教师批阅评分占30%,评阅教师评阅评分占30%,答辩评分占40%。分项评定成绩时,按五级制记分。其中优秀约占15%,良好约占35%,中等约占30%,及格与不及格合占20%。最后成绩折合成百分记分制记入学生成绩档案。90分(含90分)以上者为优秀,80-90分(含80分)为良好,70-80分(含70分)为中等,60-70分(含60分)为及格,60分以下为不及格。
第二,成绩评定标准。评分标准按照《9965必赢游戏app文科毕业设计(论文)评分标准》执行。
优秀:论文论点鲜明,论据确凿,材料翔实可靠;论文结构严谨,逻辑性强,论述清晰,语句通顺;见解独到,对问题有较深刻地分析,有较高的学术水平。在答辩过程中,能简明扼要地阐述论文的主要内容,准确流利地回答各种问题。
良好:论文论点正确,论据可靠,能运用所学理论分析有关问题;论文结构合理,符合逻辑,语言通顺;对问题分析较深,有一定的学术水平。在答辩过程中,能比较流利、清晰地阐述论文的主要内容,较恰当地回答与论文有关的问题。
中等:论文观点正确,论述有理有据,材料能说明观点;论文结构基本合理,层次比较清楚,文理通顺;能提出自己的看法,内容能够理论联系实际。在答辩过程中,能叙述出论文的主要内容,对提出的主要问题一般能回答,无原则错误。
及格:论文观点基本正确,能对观点进行一定的论述;论文结构基本合理,论证基本清楚;能提出自己的看法。在答辩过程中,能阐明自己的基本观点,答辩错误经提示后能作补充说明或进行修正。
不及格:论文主要材料不能说明观点;内容空泛,结构混乱,文字表达不清,有抄袭现象;论题不能成立。在答辩过程中,不能阐明自己的基本观点,主要问题答不出或错误较多,经提示后仍不能正确回答有关问题。
撰稿人:李洪涛 审核人:李霞
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