【国际政治】《认识实习》教学大纲

《认识实习》教学大纲

Cognition Practice

课程编码：23A07210 课程类别：集中实践课程 学分：2.0

计划学时：2 周 课程属性：认识实习

适用专业：国际政治

教学目的与任务

根据国际政治专业培养方案的要求，认识实习的基本目的是使学生熟悉国际政治专业相关机构的业务流程，增进对专业领域的政策法规、实务机构职能及运行机制的认识，培养学生的专业意识、专业认同和社会责任感，并为学生进一步学习专业课程知识与技能奠定必要的实务基础。认识实习的任务是到实务机构进行考察、听取实务专家或业务管理人员的专题讲座，完成实习报告与实习日志。

教学基本要求

1、服从安排。听从指导老师的安排，做好各项工作，完成实习任务。

2、每位实习生必须参加院系组织的实习前教育活动。了解实习基本情况，认真学习实习计划和纪律要求，以求圆满完成实习任务。

3、虚心请教，团结协作。虚心向指导老师请教，尊敬指导老师，虚心听取意见，讲究文明礼貌，爱护公物，注意搞好环境卫生。积极主动参加一些力所能及的劳动。

4、遵纪守法，遵守社会公德和社会秩序。不准擅自离开实习地点。不准无故旷课、迟到、早退。不准寻衅闹事，打架斗殴。如违反校规校纪及出现严重问题者，实习成绩为不合格。

5、勤于思考，不断总结。在实践的基础上写好实习报告。

6. 培养专业意识，提升专业认同感。

教学内容、方式及过程安排

项目一实习准备建议学时：0.5周

[教学目的与要求]进行实习动员及其前期工作。

[教学方式] 主题报告形式与讨论形式相结合

[实习内容]在本校做实习动员，在领队老师的指导下进行认识实习相关安排，明确认识实习的主题、目标，实习方法等。

[作业要求] 做好实习笔记的撰写。

[注意事项] 做好实习准备工作，提醒同学注意实习要求。

项目二认识实习建议学时：1周

[教学目的与要求] 通过认识实习，学生把在课堂上学习的基本理论、方法与技能运用到实践中去，检验并巩固所学的专业知识与技能，增强理论联系实际的能力，培养独立分析、解决问题的能力。

[教学方式] 主体参与，学生在指导教师指导下完成认识实习。

[实习内容] 学生应熟悉国际政治专业相关实务部门的业务流程以及相关政策法规，了解相关实务机构职能及运行机制。培养专业意识，提升专业认同感。增进对现实社会的理解，增强社会责任感。

[作业要求] 详细记录每日实习情况。

[注意事项]注意安全，注重仪表；遵守纪律等。

项目三实习总结建议学时：0.5周

[教学目的与要求] 认真完成实习单位安排的各项工作。根据实习内容，完成实习报告与实习日志。

[教学方式] 主题报告形式与讨论形式相结合。

[实习内容]

1、实习日记内容及其要求。实习日记是记录当天实习的基本情况，也是考核学生实习成绩的一个重要依据。应该做到：详细记录当天的实习情况、心得体会以及对一些问题的看法和态度。根据每天的实习情况，认真做好各种资料的积累和整理工作。日记应该做到字迹端正，语句通顺，简单明了。

2、实习报告内容及其要求。实习过程结束后，学生应该根据实习大纲的要求，对实习的全过程进行认真的总结回顾，并写出完整的书面报告。实习报告的主要内容应该包括：实习概况，包括实习的时间、地点、实习单位。实习主要内容，实习过程简要的回顾；自己适应岗位要求的过程（心理、技术、能力等方面）；所学的知识、方法与技能在岗位实践中的应用；收获与提高；发现自身存在的问题；今后努力的方向等等，也可自选一个感兴趣的问题进行深入分析。根据学生在实习过程中的表现、实习日志和实习报告等综合评定每位学生的实习成绩。实习成绩分为优、良、中、及格与不及格，存入学生档案。实习报告要求实事求是、结构完整、层次分明，字数在3000字左右。

[作业要求] 完成实习报。

[注意事项] 做好实习总结。

成绩考核与评定

实习结束后，由指导教师根据学生的实习过程情况、实习日志和实习报告的完成情况以及实习态度和表现，综合评定学生实习成绩。实习成绩按优秀、良好、中等、及格与不及格五登记制评定。具体平等标准如下：

1. 实习态度端正，认真负责，严格遵守纪律，能全部完成实习任务要求，实习报告、实习日志撰写质量出色，成绩评定为优秀；

2. 实习态度端正，认真负责，严格遵守纪律，能全部完成实习任务要求，实习报告、实习日志撰写质量较高，成绩评定为良好；

3. 实习态度端正，遵守纪律，能全部完成实习任务要求，实习报告、实习日志质量高，成绩评定为中等；

4. 实习态度端正，能够遵守纪律，能全部完成实习任务要求，实习报告、实习日志撰写质量一般，成绩评定为及格；

5. 实习态度不端正，实习期间表现差，不能完成实习任务要求；或不遵守纪律，无故缺勤率达总实习天数四分之一以上者；或实习日志、实习报告不合格，成绩评定为不及格。

撰稿人：李慧明 审核人：李霞