【政治学与行政学】《专业实习与专业调查》教学大纲

《专业实习与专业调查》教学大纲

Professional Practice and Survey

课程编码：23A07211 课程类别：集中实践课程 学分：3.0

计划学时：3周 课程属性：专业实习与专业调查

适用专业：政治学与行政学

教学目的与任务

专业实习与专业调查的目的：专业实习与专业调查是政治学与行政学专业培养方案的基本要求。通过专业实习与专业调查，锻炼与提升学生对所学专业知识、方法与技能的实际运用能力，增进专业调查研究能力、人际沟通协调能力与团队协作能力，加深对社会的了解，为个人职业规划和将来踏入社会积累经验，同时为毕业论文的撰写奠定基础。

专业实习与专业调查的任务：专业实习与专业调查要求学生在搜集、查阅专业文献资料的基础上确定研究选题，并结合选题到相关实习单位和机构进行专业实习，开展专业调查，撰写专业调查报告。

教学基本要求

1. 要求学生到相关部门或专业机构完成专业实习任务，培养与锻炼理论联系实际能力，人际沟通协调能力以及团队协作能力。

2. 要求学生根据所学专业知识、掌握的文献资源与个人研究兴趣，结合专业实习，确定专业选题。3. 要求学生自行设计调查方案，收集一手资料并开展资料分析，进而撰写调查研究报告，以培养与

锻炼专业调查研究能力。

4. 要求学生在实习过程中进一步培养和提升社会责任感，养成科学的专业态度与严谨的敬业精神。

教学内容、方式及过程安排

项目一 实习准备 建议学时或周数：0.5周

[教学目的与要求] 进行实习动员及其相关前期工作。

[教学方式] 主题报告形式与讨论形式相结合。

[实习内容] 在本校做实习动员，在校内指导老师的指导下进行专业实习相关安排，明确专业实习与专业调查的主题、目标，实习方法等。

项目二 专业实习与专业调查 建议学时或周数2周

[教学目的与要求]通过专业实习，学生把在课堂上学习的基本理论、方法与技能运用到实践中去，检验并巩固所学的专业知识与技能，增强理论联系实际的能力，培养独立分析、解决问题的能力。

[教学方式]主体参与，学生在指导教师指导下完成资料搜集与专业实习专业调查。

[实习内容] 结合政治学与行政学专业特色，积极联系有关部门或机构等单位进行实习，积极主动地了解实习单位情况，尽快熟悉实习环境。综合运用所学的专业知识，独立撰写实习笔记与实习报告等。

[作业要求] 详细记录每日实习情况。

[注意事项]

（1）实习期间遵守实习纪律，准时参加实习活动，并接受指导老师的指导。

（2）严格遵守实习单位的规章制度，注意人身、财物安全和交通安全。

项目三 实习总结 建议学时或周数：0.5周

[教学目的与要求]认真完成实习单位安排的各项工作。在实习过程中进行选题，并根据选题情况可开展前期调研、资料收集以及文献检索等工作。认真记录实习日志，按照要求撰写实习报告。

[教学方式]主题报告形式与讨论形式相结合。

[实习内容]

1.实习日记内容及其要求。实习日记是记录当天实习的基本情况，也是考核学生实习成绩的一个重要依据。应该做到：详细记录当天的实习情况、心得体会以及对一些问题的看法和态度。根据每天的实习情况，认真做好各种资料的积累和整理工作。日记应该做到字迹端正，语句通顺，简单明了。实习日志不少于3篇，每篇不少于300字。

2.实习报告内容及其要求。实习过程结束后，学生应该根据实习大纲的要求，对实习的全过程进行认真的总结回顾，并写出完整的书面报告。实习报告的主要内容应该包括：实习概况。包括实习的时间、地点、实习单位。实习主要内容。实习过程简要的回顾；自己适应岗位要求的过程（心理、技术、能力等方面）；所学的知识、方法与技能在岗位实践中的应用；收获与提高；发现自身存在的问题；今后努力的方向等等。也可自选一个感兴趣的问题进行深入分析。实习心得体会。

[作业要求] 完成实习总结与实习报告。

[注意事项] 严格遵守约定的时间、地点，按时将实习材料交给指导老师。

成绩考核与评定

认识实习结束后，由指导教师根据学生的实习过程表现、实习笔记和实习报告的完成情况，评定学生实习成绩。实习成绩按优秀、良好、中、及格和不及格五级分制评定，其标准为：

1．实习认真，遵守纪律，能全部完成实习要求，有独特见解或合理化建议，实习笔记、实习报告质量高，成绩评定为优秀；

2．实习较认真，遵守纪律，能较好地完成实习要求，实习笔记、实习报告质量较高，成绩评定为良好；

3．实习较认真，遵守纪律，能完成实习要求和实习笔记及实习报告，成绩评定为中；

4．实习较认真，遵守纪律，能基本完成实习要求和实习笔记及实习报告，成绩评定为及格；

5．实习笔记、实习报告不合格，或实习期间表现差，有严重违纪行为，或无故缺勤率达总实习天数四分之一以上者，成绩评定为不及格。

撰稿人：代洪亮 审核人：常桂祥