【法学】法律经济学（教学大纲）

法律经济学（教学大纲）

Legal economics

课程编码： 07A12532 学分： 2 课程类别：专业任选课

计划学时：32 其中讲课：32 实验或实践： 0 上机：0

适用专业：法学

推荐教材：

周林彬：《法律经济学：中国的理论与实践》，北京大学出版社，2008年

参考书目：

席涛：《法律经济学——直面中国问题的法律与经济》，中国政法大学出版社，2013年

（美）马洛伊著，钱弘道，朱素梅译：《法律和市场经济》，法律出版社，2006年

史晋川：《法律经济学：理论与应用》，经济科学出版社，2011年

课程的教学目的与任务

课程的教学目的：学生通过学习掌握相关经济学知识，认识生活中的法经济学现象，明确法律现象后面的法经济学原理，运用法经济学原理分析相应的法律法规，从而学会从不同的角度来看待和分析法律现象，以适应依法治国、建设社会主义法治国家的需要。

课程的教学任务：学会经济学家的思考模式，掌握需求与供给原理，学会运用经济分析方法分析财产法、合同法、侵权法以及刑法。

课程的基本要求

1．应正确认识课程的性质、任务及研究对象，在此基础上，力求对课程的体系、结构及具体内容有一个总体把握。

2．牢固掌握课程所涉及的法律经济学理论概念，能够启发式地引导学生关注当代经济改革的理论和实践。

3．学会理论联系实际，认识到理论与实践的关系，特别是认识到当代国际范围内的法律经济学理论前沿发展与我国的法律经济学的关系与联系，正确认识法律经济学理论的普遍性和特殊性的关系。

各章节授课内容、教学方法及学时分配建议（含课内实验）

第一章 像经济学家一样思考 建议学时：6

[教学目的与要求] 通过本章的学习，使学生理解并掌握什么是经济学、稀缺、成本，成本收益分析，实证分析和规范分析的关系。并能结合理论分析和解决现实生活中的案例。

[教学重点与难点] 实证分析和规范分析的关系

[授 课 方 法]讲授法,讨论法,读书指导法,案例分析法等。

[授 课 内 容]

第一节 稀缺和成本的关系

一、稀缺的概念

二、成本的概念

三、稀缺和成本的关系

第二节 成本－收益分析的两大陷阱

1. 成本效益分析的第一个陷阱

2. 成本效益分析的第二个陷阱

   第三节 实证分析和规范分析的区别

1. 实证分析的概念

2. 规范分析的概念

3. 二者的区别

   第二章 需求和供给 建议学时：6

   [教学目的与要求]理解并掌握需求曲线、供给曲线、 消费者剩余、生产者剩余、市场均衡理论，并能结合理论分析和解决现实生活中的案例。

   [教学重点与难点] 需求曲线、供给曲线

   [授 课 方 法]讲授法,讨论法,读书指导法,案例分析法等。

   [授 课 内 容]

   第一节 为什么需求曲线向下倾斜

   一、需求曲线的含义

   二、需求曲线向下倾斜的原因

   第二节 计算消费者剩余

   一、消费者剩余的含义

   二、如何计算消费者剩余

   第三节 为什么供给曲线向上倾斜

   一、供给曲线的含义

   二、供给曲线向上倾斜的原因

   第四节 为什么市场均衡最有效率

   一、市场均衡的概念

   二、市场均衡最有效率的原因

   第三章 财产法的经济分析（一）—— 知识产权的经济分析 建议学时：6

   [教学目的与要求] 通过本章的学习，使学生理解了解知识产权的概念、特点，掌握知识产权法的经济分析，并能结合理论分析和解决现实生活中的案例。

   [教学重点与难点]知识产权法的经济分析。

   [授 课 方 法]讲授法,讨论法,读书指导法,案例分析法等。

   [授 课 内 容]

   第一节 知识产权的概念、内容、法律特征

   一、知识产权的概念

   二、知识产权的内容

   三、知识产权的法律特征

   第二节 知识产权的经济特性分析

   一、知识产权的经济特性的概念

   二、知识产权的经济特性分析

   第三节 知识产权成本的经济分析

   一、知识产权的成本

   二、知识产权成本的经济分析

   第四节 知识产权法保护限制的经济学分析

   一、知识产权法的保护期限

   二、知识产权法保护限制的经济学分析

   第四章 财产法的经济分析（二）――物权法的经济分析 建议学时：6

   [教学目的与要求] 帮助学生树立财产是一种权利束的概念，着重理解产权的重要作用在于产权可以通过谈判实现资源的配置效率，以内部化的方式实现生产上的效率。并要求学生能结合理论分析和解决现实生活中的案例。

   [教学重点与难点] 科斯定理和波斯纳定理的区别

   [授 课 方 法] 讲授法,讨论法,读书指导法,案例分析法等。

   [授 课 内 容]

第一节 私人所有权的作用

一、私人所有钱的概念

二、私人所有权的作用

第二节 公共物品不适合建立私人所有权

一、公共物品的含义

二、公共物品不适合建立私人所有权

第三节 科斯定理和波斯纳定理的区别

一、科斯定理的含义

二、波斯纳定理的含义

三、二者的区别

第五章 合同法的经济分析 建议学时：4

[教学目的与要求]了解合同的一般概念。熟悉契约自由与合同法的辩证关系。了解并掌握合同法的经济分析方法。并能结合理论分析和解决现实生活中的案例

[教学重点与难点]合同法的一般经济分析。

[授 课 方 法] 讲授法,讨论法,读书指导法,案例分析法等。

[授 课 内 容]

第一节 合同的内涵与价值

一、合同的内涵

二、合同的价值

第二节 合同的经济理论渊源

一、合同的经济理论渊源

二、经济理论渊源对合同的影响

第三节 合同法的一般经济分析

合同过程的经济分析

第六章侵权法的经济分析 建议学时：4

[教学目的与要求]在介绍社会成本理论和侵权行为法的基础上，帮助学生理解社会成本理论与侵权责任之间的关系。要求其深入理解简单过错原则，共同过错原则，能够比较过错原则之间的关系

[教学重点与难点] 经济学原理分析严格责任原则和过错责任原则的区别。

[授 课 方 法]讲授法,讨论法,读书指导法,案例分析法等。

[授 课 内 容]

第一节 运用经济学原理分析一般侵权行为的构成要件

一、一般侵权行为的概念

二、运用经济学原理分析一般侵权行为的构成要件

第二节 运用经济学原理分析严格责任原则和过错责任原则的区别

一、严格责任原则和过错责任原则的概念

二、二者在经济学原理上的区别

第三节 惩罚性赔偿的经济学依据

一、惩罚性赔偿的含义

二、惩罚性赔偿的经济学依据

第四节 运用经济学原理解释“犯罪/侵权之谜”

一、犯罪、侵权的根本原因

二、运用经济学原理解释犯罪、侵权之谜

撰稿人：汲雷 审核人：苑敏